Corso Integrato di Biologia e Genetica

 

Crediti 23: ore 60 ADF + 18 ADI

 

Biologia (Prof.ssa M.G. Farace)

 

Organizzazione Biologia di base (7 crediti = 24 ore):

I grandi temi della Biologia. Caratteristiche generali dei viventi: organizzazione e funzione. Storia naturale, varietà e classificazione dei viventi. Organismi e ambiente. L'evoluzione. Composizione della materia vivente.

La cellula: organizzazione generale; modello eucariote e modello procariote; i virus.

Membrane: struttura, ambiente interno/ambiente esterno, trasporto delle sostanze.

Citoplasma e organelli.

Energetica cellulare: quadro di insieme. Flusso di energia e interazioni tra viventi.

 

Controllo genetico dei processi cellulari: riproduzione e differenziamento (8 crediti = 28 ore):

  1. Dal genotipo al fenotipo: l'informazione genetica e la sua espressione.
  2. Regole generali nella duplicazione del DNA, nella trascrizione e maturazione degli RNA; codice genetico; gene e mutazioni geniche; sintesi e direzione del traffico delle proteine.

  3. Il problema del differenziamento negli organismi pluricellulari.
  4. Organizzazione del genoma degli eucarioti: ripetitività del DNA; sequenze regolatrici; interazioni DNA/proteine; organizzazione della cromatina e regolazione della trascrizione. Meccanismi molecolari della regolazione dell'espressione genica.

  5. Ciclo cellulare; mitosi e meiosi; riproduzione sessuata e asessuata.

 

Genetica (Prof. G. Novelli)

 

Genetica (8 crediti = 28 ore)

Citogenetica: struttura e funzione dei cromosomi; anomalie di numero e distruttura.

Ereditarietà: eredità mendeliana; eredità legata al sesso; eredità poligenica; eredità mitocondriale.

Mappe genetiche: linkage; eterogeneità genetica; metodi di mappatura genica.

Variabilità: polimorfismi genetici; genetica di popolazione.

 

 

 

Didattica interattiva (23 ore)

  1. Approfondimento del tema della varietà dei viventi e della loro classificazione mediante analisi di preparati microscopici volti a illustrare la diversa tipologia e organizzazione cellulare dei principali gruppi di organismi ( eucarioti/procarioti; unicellulari/colonie/pluricellulari; animali/vegetali/funghi).
  2. Approfondimento di temi generali (con particolare riguardo all'evoluzione, all'ambiente, ecc.), con l'ausilio di mezzi audiovisivi ed eventuale lettura e commento interattivo di articoli scientifici.
  3. Approfondimento dello studio delle strutture e funzioni cellulari con l'ausilio di mezzi audiovisivi e test di autovalutazione.
  4. Discussione di alberi genealogici.
  5. Discussione di cariotipi umani.
  6. Analisi di linkage (simulazioni e calcolo dei lod scores).