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  LETTERATURA LATINA A (LETTERE E CURR. 1,3,4,6,10) Docente: paolo marpicati Email: paolo.marpicati@uniroma2.it Telefono: 06-7259-5081
    Programma del Corso
 
Il corso si rivolge sia agli studenti del vecchio ordinamento, sia agli studenti del nuovo ordinamento iscritti nei curricula 1, 3, 4, 6 o 10.
Il corso si svolgerà nel secondo semestre, con inizio martedì 17 febbraio 2004, e si articolerà in due Moduli: A (dott. Paolo Marpicati) e B (Prof. Fabio Stok)
Modulo A (5 CFU):
Epillio e tecnica ecfrastica: il carme 64 di Catullo
Testo consigliato:
Catullo, Epithalamium Thetidis et Pelei, Palumbo editrice, a cura di G. Nuzzo
Il Modulo affronterà la lettura metrica e il commento linguistico e retorico-stilistico del c. 64 di Catullo, quale primo esemplare di epillio nella letteratura latina, con particolare riguardo alla tecnica ecfrastica impiegata dal poeta.
Per un approccio preliminare alle più importanti problematiche storico-letterarie relative al liber di Catullo è consigliata la lettura di:
P. Fedeli, Introduzione a Catullo, Mursia editrice
Ulteriori indicazioni bibliografiche su temi ed aspetti particolari della poesia catulliana saranno fornite nel corso delle lezioni.
Al fine di una migliore comprensione generale del componimento ne è vivamente consigliata la lettura integrale - almeno in traduzione - prima dell'inizio del Modulo.
e-mail: paolo.marpicati@uniroma2.it
tel. 06-72595081 (martedì, mercoledì e giovedì pomeriggio)
Modulo B (5 CFU):
Problemi della Germania di Tacito
Testo consigliato:
Tacito, La Germania, a cura di Scevola Mariotti, Loescher editore
Ulteriori testi relativi alle problematiche affrontate verranno forniti nel corso delle lezioni.
e-mail:
fabio.stok@uniroma2.it
tel. 06-72595002 (mercoledì mattina)
Parte integrante del programma d'esame è ovviamente un'approfondita conoscenza dello sviluppo storico-letterario della letteratura latina, dagli inizi fino al II d.C.
Testo consigliato:
G.B.Conte, Le Monnier
M.Citroni, Laterza editrice
o qualunque altro buon manuale in adozione nella scuola secondaria.