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  STORIA DELL'EDITORIA Docente: Armida Batori Email: Batori@Lettere.uniroma2.it
    Programma del Corso
 
MODULO A
Semestre I, CFU 5, Ore Frontali 36
PROGRAMMA
Contenuti generali: Storia del libro in Europa dall eorigini al XVII secolo: all'invenzione della carta agli incunaboli; la stampa in Italia nel Cinquecento e nel Seicento. Le voci dell'Encyclopédie dedicate al libro a stampa
Testi di riferimento principali:
A. PETRUCCI, Per una nuova storia del libro in: L. FEBVRE, H.J. MARTIN, La nascita del libro, Roma-Bari, Laterza, 2005 (8.ed.)
F. BARBIER, Storia del libro: dall’antichità al XX secolo, Bari, Dedalo, 2004 (capitoli 8-12)
o, in alternativa:
D. FINKELSTEIN - A. McCLEERY, Introduzione alla storia del libro, Milano, Sylvestre Bonnard, 2006
Testo aggiuntivo per i non frequentanti:
L. FEBVRE, H.J. MARTIN, La nascita del libro, 8. ed., Roma-Bari, Laterza, 2005 (testo completo)

MODULO B
Semestre II, CFU 5, Ore Frontali 36
PROGRAMMA
Contenuti generali: Caratteristiche della produzione editoriale dei secoli XIX-XXI in Europa: elementi di continuità e differenze rispetto alle modalità di produzione del libro antico, la nuova figura dell’editore e le trasformazioni del mercato, evoluzione tecnica e estetica del libro nell’età contemporanea, sviluppo e prospettive dell'editoria nell'era digitale
Contenuti specifici: Fonti e testimonianze sull'evoluzione del lavoro editoriale tra 19. e 20. secolo
Testi di riferimento principali:
1) F. BARBIER, Storia del libro: dall’antichità al XX secolo, Bari, Dedalo, 2004 (capitoli 13-15, Epilogo)
o, in alternativa:
D. FINKELSTEIN - A. McCLEERY, Introduzione alla storia del libro, Milano, Sylvestre Bonnard, 2006
2) Storia dell'editoria nell'Italia contemporanea / a cura di Gabriele Turi ; Maria Iolanda Palazzolo ... [et al.], Firenze, Giunti, 1997(capitoli 1-2; 4; 7; 10-12)
3) V. ELETTI, Manuale di editoria multimediale, Roma-Bari, Laterza, 2003 (capitoli 1-2)
Testo aggiuntivo per i non frequentanti:
J.F. GILMONT, Dal manoscritto all’ipertesto, Firenze, Le Monnier, 2006 (capitoli 4-5)