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  LINGUA INGLESE 1 (LLEM) Docente: Hugo Bowles Email: bowles@lettere.uniroma2.it
    Programma del Corso
 
Lingua Inglese 1
L’esame di Lingua Inglese 1 prevede due tipi di prova: l’esame del Modulo A + B e tre prove di lingua. Il voto finale dell’esame viene assegnato in base ai punti ottenuti nell’esame del Modulo (/20) sommati ai punti ottenuti nelle 3 prove di lingue (/80) e successivamente convertiti in trentesimi. L’esame è ritenuta superata quando si ottiene una media complessiva di almeno 60/100, compreso almeno 12/20 nella prova del Modulo e almeno 48/80 nelle tre prove di lingua, avendo superato ciascuna delle tre singole prove con un punteggio di almeno 60%.

a. Esame del modulo
L’esame del modulo è una prova scritta di un ora (/20) che tratta gli argomenti affrontati durante il corso del docente. Non e’ necessario superare le tre prove di lingua prima di tentare l’esame del Modulo.

b. Prove di lingua
Le tre prove di lingua sono: Use of English 1 (/40 – media 24), Listening 1 (/ 20 – media 12) e Speaking 1 (/20 – media 12) per un totale complessivo di 80 punti. Il livello di difficoltà e le modalità delle singole prove di lingua sono conformi al livello B1 stabilito dal consiglio d’Europa.
Presentando il certificato dell’esame PET (Cambridge Preliminary English Test) si puo’ottenere un esonero dalle tre prove di lingua (Pass with Merit = 50/60; Pass = 45/60). I punteggi ottenuti nelle prove di lingua rimangono validi per un anno.


Preparazione dell'esame di Lingua Inglese 1

Prove di lingua
La preparazione delle prove di lingua viene affidata alle ore di lettorato; ogni studente verrà affidato ad un corso in base ai risultati del placement test iniziale. I testi consigliati per il lettorato verranno comunicati all’inizio dei corsi. E' necessario anche seguire il programma self-access (collegato alla prova di Speaking 1) tenuto dalla dott'ssa Eade

Modulo A + B
L’esame del modulo si prepara seguendo il corso del docente. Entrambi i moduli si svolgono durante il primo semestre. Il primo modulo (modulo A) ha come obiettivo principale lo sviluppo delle capacita’ e conoscenze metalinguistiche utili per l’apprendimento della lingua inglese; verranno esaminati i principali elementi morfologici e fonologici che sono particolarmente pertinenti all’apprendimento dell’inglese come seconda lingua. Nel secondo modulo (modulo B) si analizzerà come applicare le conoscenze acquisite nella prima parte del corso all’apprendimento dell’inglese come seconda lingua. Durante il modulo B sono previste delle esercitazioni nel laboratorio linguistico.

Testi consigliati per il modulo A + B
Yule G., The study of language. Cambridge University Press
Roach P., English phonetics and phonology. Cambridge University Press
Carstairs-McCarthy A., An introduction to English morphology. Edinburgh University Press
Thomas, J. Beginning Syntax
Le dispense delle singole lezioni e le letture necessarie per affrontare l’esame saranno anche messe a disposizione presso il Focal Point.