Lingua Inglese I LS

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LINGUA INGLESE I LS

Programma del Corso

- Il corso si propone due obiettivi formativi:
a) perfezionare la competenza degli studenti nell'inglese parlato (linguaggio letterario/intellettuale, linguaggio giornalistico, elementi idiomatici della lingua inglese), giungendo quindi al livello C1 dello European framework;
b) avvicinare gli studenti alla traduzione di un testo letterario.

Gli studenti frequentanti dovranno svolgere settimanalmente quanto assegnato dalla docente (saggi, presentazioni, traduzioni).
I loro lavori costituiranno un portfolio che contribuirà alla valutazione finale.
ATTENZIONE: IL PORTFOLIO DEVE ESSERE CONSEGNATO COMPLETO (anche traduzione di ''The Oval Portait'' e commento) ALLA DOCENTE ENTRO IL 27 MAGGIO.

Gli studenti non frequentanti dovranno portare all'esame orale i seguenti testi, comunque consigliati a tutti:

- Mona Baker, ''In Other Words, a Coursebook on Translation'', Routledge, London, 1992.
- Laura Salmon, ''Teoria della Traduzione'', Vallardi, 2003.

L'abilità traduttiva dei NON frequentanti sarà valutata con una breve prova scritta, che si terrà lo stesso giorno dell'esame scritto avente per oggetto la parte del lettorato (SI SVOLGERA' ALLE 12:30, MENTRE L'ESAME DI LETTORATO COMINCERA' ALLE 14:00).

	LINGUA INGLESE I LS

Programma del Corso

- Il corso si propone due obiettivi formativi: a) perfezionare la competenza degli studenti nell'inglese parlato (linguaggio letterario/intellettuale, linguaggio giornalistico, elementi idiomatici della lingua inglese), giungendo quindi al livello C1 dello European framework; b) avvicinare gli studenti alla traduzione di un testo letterario. Gli studenti frequentanti dovranno svolgere settimanalmente quanto assegnato dalla docente (saggi, presentazioni, traduzioni). I loro lavori costituiranno un portfolio che contribuirà alla valutazione finale. ATTENZIONE: IL PORTFOLIO DEVE ESSERE CONSEGNATO COMPLETO (anche traduzione di ''The Oval Portait'' e commento) ALLA DOCENTE ENTRO IL 27 MAGGIO. Gli studenti non frequentanti dovranno portare all'esame orale i seguenti testi, comunque consigliati a tutti: - Mona Baker, ''In Other Words, a Coursebook on Translation'', Routledge, London, 1992. - Laura Salmon, ''Teoria della Traduzione'', Vallardi, 2003. L'abilità traduttiva dei NON frequentanti sarà valutata con una breve prova scritta, che si terrà lo stesso giorno dell'esame scritto avente per oggetto la parte del lettorato (SI SVOLGERA' ALLE 12:30, MENTRE L'ESAME DI LETTORATO COMINCERA' ALLE 14:00).