|
-LINGUA SPAGNOLA III PER IL C.L. IN LINFO L-LIN/07- Lingua e traduzione – Lingua spagnola Responsabile Prof.ssa Maria Grazia Scelfo MODULO A I SEMESTRE CREDITI ASSEGNATI : 5 ORE DI LEZIONE FRONTALE: 30 Docente: Prof.ssa Maria Grazia Scelfo Programma ANALISI DEL TESTO Il corso, che si propone di consolidare ed ampliare competenze linguistiche precedentemente acquisite, sarà incentrato sull’analisi del testo e sulla traduzione passiva con un triplice obiettivo: 4. Approfondire le conoscenze precedentemente acquisite a livello morfosintattico, semantico-pragmatico e lessicale; 5. familiarizzare gli studenti con le diverse tipologie testuali; 6. studiare l’organizzazione del discorso e gli aspetti stilistico-retorici del testo al fine di preparare gli studenti a tradurre. A tal proposito questo modulo verterà principalmente sull’analisi, sul commento e sulla traduzione di testi letterari e argomentativi a carattere semi-specialistico (economici e giuridici) BIBLIOGRAFIA ÁLVAREZ MIRIAM (1997), Tipos de escrito II: exposición y argumentación, Madrid, Arco Libros. CASADO VELARDE MANUEL (1997), Introducción a la gramática del texto español, Madrid, Arco Libros. DE BEAUGRANDE ROBERT-ALAIN / DRESSLER WOLFANG ULRICH (1994), Introduzione alla linguistica testuale, Bologna, il Mulino. (Ed. spagnola: R.A. DE BEAUGRANDE/W.U. DRESSLER (1997), Introducción a la lingüística del texto, Barcelona, Ariel). GOTTI MAURIZIO (1991), I linguaggi specialistici. Caratteristiche linguistiche e criteri pragmatici, Firenze, La Nuova Italia. LERAT PIERRE (1997), Las lenguas especializadas, Barcelona, Ariel. SAN VICENTE FELIX (2001), La lengua de los nuevos españoles, Zaragoza, Libros Pórtico. Dizionari (si consiglia anche l’uso di tre monolingue italiani): CLAVE, Diccionario de uso del español actual, Madrid, SM, u.e. M.MOLINER, Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, u.e. R.A.E. (200122), Diccionario de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe. L. TAM, Dizionario italiano-spagnolo spagnolo-italianoHoepli, Milano, u.e. SECO R. ET AL. (1999), Diccionario del español actual, Madrid, Aguilar. Per favorire il consolidamento delle loro competenze in lingua spagnola gli studenti saranno tenuti a leggere un articolo di opinione tratto dalla stampa spagnola e due opere di narrativa a sceltra tra: DULCE CHACÓN, La voz dormida; C. FUENTES, La frontera de cristal; GARCÍA MÁRQUEZ G., Noticia de un secuestro; A. GRANDES, Modelos de mujer; A. MUÑOZ MOLINA, Ardor guerrero; VÁZQUEZ MONTALBÁN M., Tatuaje. MODULO B II SEMESTRE CREDITI ASSEGNATI 5 ORE DI LEZIONE FRONTALE 30 Docente: Prof.ssa Maria Grazia Scelfo Programma I PROBLEMI DEL TRADURRE In questo modulo ci si propone di consolidare le competenze comunicative linguistiche acquisite negli anni precedenti e di approfondire le conoscenze linguistiche in una prospettiva contrastiva rispetto all’italiano. Una speciale attenzione sarà rivolta alla traduzione intersemiotica, a quella di testi specialistici, di testi letterari diacronici e sincronici e allo sviluppo della capacità di riformulazione e parafrasi BIBLIOGRAFIA Vedere I semestre e aggiungere: de cine. Fragmentos cinemátográficos para el aula (2001), Madrid, SGEL. ECO U. (2003), Dire quasi la stessa cosa, Milano, Bompiani. JAKOBSON R. (1978), “Aspetti linguistici della traduzione” in Saggi di linguistica generale, Milano, Feltrinelli, pp.56-64 (anche in Teorie contemporanee della traduzione (1995) a cura di Siri Nergaard, Milano, Bompiani, pp.51-62). JARA DE SOTO CLARA (1789), El instruido en la corte y aventuras del estremeño, Madrid, Don Joseph Doblado (pagine scelte); (traduzione Italiana a cura di MARIA GRAZIA SCELFO (2002), L’istruito a Madrid e avventure del sempliciotto, Roma, Edizioni Associate-Editrice Internazionale). NEWMARK P. (1994), La traduzione: problemi e metodi, Milano, Garzanti. Nel corso delle lezioni verranno fornite indicazioni bibliografiche più dettagliate. Per favorire il consolidamento delle loro competenze in lingua spagnola gli studenti saranno tenuti a leggere un articolo di opinione tratto dalla stampa spagnola e due opere di narrativa a sceltra tra: DULCE CHACÓN, La voz dormida; C. FUENTES, La frontera de cristal; GARCÍA MÁRQUEZ G., Noticia de un secuestro; A. GRANDES, Modelos de mujer; A. MUÑOZ MOLINA, Ardor guerrero; VÁZQUEZ MONTALBÁN M., Tatuaje.
|
