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Modulo B secondo semestre - ore di lezione frontale: 30; crediti 5; Titolo del corso: La formazione delle parole nella lingua tedesca. Il corso propone una approfondita riflessione sugli strumenti della lingua tedesca riguardo la formazione delle parole. Si analizzeranno i fenomeni tipici: composizione, derivazione, conversione e costituzione sia dal punto di vista strutturale che dal punto di vista semantico prendendo ad esempio generi testuali letterari e pragmatici. Il materiale in lingua sarà fornito dalla docente durante il corso. Test consigliati: S. Bosco Coletsos, Italiano e tedesco: un confronto. Appunti morfo-sintattici, lessicali e fonetici; Edizioni dell’Orso, Alessandria 1997, parte prima: cap. II, pp. 61-91; parte seconda: capitoli IV, V, pp. 173-221; C. Di Meola, La linguistica tedesca, Bulzoni, Roma 2004, capitolo II., pp. 55-84; testi da leggere in tedesco: Fr. Kafka, Ein Hungerkünstler in: Fr. Kafka, Erzählungen, (Fischer Taschenbuch Verlag) A. Schnitzler, Der Andere, in: Fräulein Else und andere Erzählungen, (Fischer Taschenbuch Verlag) Prova finale: esame orale Per i testi non più reperibili saranno messi a disposizione degli studenti delle copie riguardanti gli argomenti tratti durante il corso. Prova finale: esame orale La Dott.ssa Kunzemann terrà nel secondo semestre un ciclo di 10 ore di lezioni sull’uso della lingua tedesca nell’informatica. Si ricorda che per la riscossione dei crediti (n. 10 per i moduli A + B) è necessario aver superato la prova scritta, che si può sostenere a partire dalla sessione estiva e che consiste in un dettato, test grammaticale e esercizi di comprensione scritta e orale. Si raccomanda – soprattutto ai principianti – la frequenza al lettorato di 5 ore settimanali per i due semestri (dott. Fuchs) Il manuale adottato per l’apprendimento della lingua: H. Aufderstraße, J. Müller, Th. Storz, Delfin, Corso di lingua tedesca, parte 2 , libro di testo e libro degli esercizi, Ismaning 2003 (Hueber);
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