Progettazione e realizzazione di siti web

Esci dai Frame

PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI SITI WEB

Programma del Corso

MODULO A
Il modulo ha l’obiettivo di illustrare la specificità del Web come nuovo medium e porre le basi teoriche e concettuali della progettazione di un sito coerente dal punto di vista formale e usabile dal punto di vista funzionale. Tra gli argomenti che in particolare saranno trattati:
- Conoscere il mezzo - Fondamenta del World Wide Web. L’ipertesto. Sistemi operativi, browser, connessioni.
- Progettare i contenuti - Individuazione e analisi dei contenuti. Architettura dell’informazione. Dalla tassonomia alla folksonomy. Presentare i contenuti.
- L’interfaccia - Dalla stampa al web. Tre domande: a) Dove sono? b) Cos’è questo? C) Dove posso andare? Menu e collegamenti. Coerenza dell’interfaccia. Leggibilità/usabilità. Accessibilità.
- La pagina - La madre di tutte le pagine: l’home page. Gerarchia visuale delle informazioni. Intestazioni e pié di pagina. Dimensioni della pagina: lunghezza e altezza. Impaginazione: layout fisso, layout flessibile. Frames.

MODULO B
Il modulo ha l’obiettivo di mettere in pratica le conoscenze progettuali fornendo (e utilizzando) linguaggi, tecniche e strumenti per la realizzazione di un sito ipermediale, con particolare attenzione alla codifica separata di struttura e presentazione. Tra gli argomenti:
- La struttura - HTML semantico: Extended Hypertext Markup Language (XHTML). Tag standard e tag deprecati. Meta-tag.
- La presentazione - Cascading Style Sheets: dare stile ai contenuti. Impaginazione. Tipografia. Controllo dei contenuti con i fogli di stile. Supporti diversi, versioni diverse: i CSS per la stampa.
- Multimedia - Le immagini: i colori “web-safe”; GIF, JPEG, PNG: il formato giusto per l’immagine giusta. Audio e video: streaming, download e progressive download. Animazioni.

BIBLIOGRAFIA
MODULO A
- Steve Krug, Don’t Make Me Think, Hops, 2006, 2a ed.; in alternativa: Patrick Lynch e Sarah Horton, Web Style Guide, 2a ed., capp. 1-6 (disponibile su http://www.webstyleguide.com/)
- Dispense disponibili su Didattica Web
MODULO B
- Jeffrey Zeldman, Progettare siti Web standard, Pearson Education Italia, 2007, 2a ed.
- Dispense disponibili su Didattica Web

VALUTAZIONE
Prova scritta con domande a risposta chiusa e aperta.

	PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI SITI WEB

Programma del Corso

MODULO A Il modulo ha l’obiettivo di illustrare la specificità del Web come nuovo medium e porre le basi teoriche e concettuali della progettazione di un sito coerente dal punto di vista formale e usabile dal punto di vista funzionale. Tra gli argomenti che in particolare saranno trattati: - Conoscere il mezzo - Fondamenta del World Wide Web. L’ipertesto. Sistemi operativi, browser, connessioni. - Progettare i contenuti - Individuazione e analisi dei contenuti. Architettura dell’informazione. Dalla tassonomia alla folksonomy. Presentare i contenuti. - L’interfaccia - Dalla stampa al web. Tre domande: a) Dove sono? b) Cos’è questo? C) Dove posso andare? Menu e collegamenti. Coerenza dell’interfaccia. Leggibilità/usabilità. Accessibilità. - La pagina - La madre di tutte le pagine: l’home page. Gerarchia visuale delle informazioni. Intestazioni e pié di pagina. Dimensioni della pagina: lunghezza e altezza. Impaginazione: layout fisso, layout flessibile. Frames. MODULO B Il modulo ha l’obiettivo di mettere in pratica le conoscenze progettuali fornendo (e utilizzando) linguaggi, tecniche e strumenti per la realizzazione di un sito ipermediale, con particolare attenzione alla codifica separata di struttura e presentazione. Tra gli argomenti: - La struttura - HTML semantico: Extended Hypertext Markup Language (XHTML). Tag standard e tag deprecati. Meta-tag. - La presentazione - Cascading Style Sheets: dare stile ai contenuti. Impaginazione. Tipografia. Controllo dei contenuti con i fogli di stile. Supporti diversi, versioni diverse: i CSS per la stampa. - Multimedia - Le immagini: i colori “web-safe”; GIF, JPEG, PNG: il formato giusto per l’immagine giusta. Audio e video: streaming, download e progressive download. Animazioni. BIBLIOGRAFIA MODULO A - Steve Krug, Don’t Make Me Think, Hops, 2006, 2a ed.; in alternativa: Patrick Lynch e Sarah Horton, Web Style Guide, 2a ed., capp. 1-6 (disponibile su http://www.webstyleguide.com/) - Dispense disponibili su Didattica Web MODULO B - Jeffrey Zeldman, Progettare siti Web standard, Pearson Education Italia, 2007, 2a ed. - Dispense disponibili su Didattica Web VALUTAZIONE Prova scritta con domande a risposta chiusa e aperta.