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Obiettivi del Corso Il corso si propone di fornire gli elementi per la comprensione delle interrelazioni esistenti tra società ed ambiente, nonchè la conoscenza relativa alle cause sociali del cambiamento ambientale globale.I principali temi specificamente trattati dal corso saranno quelli del rischio ambientale e dei parchi: sempre più spesso sono temi sui quali si accendono contrapposizioni, scontri e conflitti tra ''decisori'' e ''coinvolti''. Il Corso, inoltre, intende sviluppare due nozioni di ambiente: a) come ecosistema, in cui 'sistema' e 'ambiente' sono realtà distinte: l'ambiente è inteso come esterno al sistema; b) come cultura ossia come sistema di valori e di modi di vita incardinati nelle strutture spazio-temporali. Programma del Corso 1.L'approccio sociologico nell'analisi della società. 2.L'ambiente nella riflessione sociologica. 3.Dalla società rurale a quella post-industriale e del terziario avanzato: trasformazioni sociali, diversa percezione ed utilizzo/sfruttamento dell'ambiente. 4.Naturalismo, igienismo, ecologismo, ambientalismo: evoluzione nel concetto di rapporto uomo-natura. 5.L'ambientalismo diffuso e i nuovi bisogni sociali. 6.I movimenti ambientalisti. 7.Le politiche ambientali. 8.Il rischio ambientale e la “risk society” 9.Parchi e società 10.La progettazione partecipata. Aspetti applicativi. 11.Diritti e responsabilità nei confornti dell'ambiente e delle generazioni future: lo sviluppo sostenibile. 12.I conflitti legati all'utilizzo del suolo e alla gestione dell'ambiente. 13.Sindrome NIMBY e sindrome NIABY. 14.Il Collaborative management: approccio alternativo alla gestione dei conflitti; la negoziazione: aspetti teorici (negoziazione distributiva, integrativa, assistita) e applicazioni (arte del negoziato); la mediazione ambientale. Potenzialità ed aspetti critici. Modalità di Verifica e Valutazione Esame orale alla fine del corso Testi Consigliati L. PELLIZZONI, G. OSTI, Sociologia dell’ambiente, Il Mulino, Bologna. PERNA T. Aspromonte, Bollati Boringhieri Saranno inoltre fornite specifiche dispense da parte del docente, riguardante progetti di ricerca e studi in campo internazionale.
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