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	STORIA DELLA PEDAGOGIA
Programma del Corso
''Sistemi scolastici e culture. Approccio storico e approccio etnografico'' Il corso consta di due parti. Nella prima si tratterą della storia delle istituzioni e delle politiche scolastiche in chiave europea e comparativa,con particolare attenzione all'Italia e all'Inghilterra. Nella seconda si introdurrą il tema di alcune recenti metodologie di ricerca in campo pedagogico, tra le quali spicca l'etnografia della scuola. Il corso mostrerą come la ricerca etnografica in campo educativo sia di particolare attualitą non soltanto con riferimento al problema della multiculturalitą, ma anche pił in generale per la comprensione dei meccanismi che portano alla riproduzione delle diseguaglianze culturali e sociali. TESTI DEL CORSO -Dogliani, P., L'Europa a scuola, Roma, Carocci, 2002 -Gobbo, F., Etnografia dell'educazione, Milano, Unicopli, pubblicazione programmata per il dicembre 2003 -Dispense a cura del docente, che lo stesso distribuirą durante il corso